إن تعلم اللغة الألمانية هو استثمار في مستقبلك الأكاديمي والمهني.
سيفتح لك هذا التعلم آفاقًا جديدة ويمنحك القدرة على التواصل والتفاعل بثقة في بيئة جديدة. تذكر دائمًا أن المثابرة والممارسة هما مفتاح النجاح، وكما يقول المثل الألماني: “In der Ruhe liegt die Kraft” – “في الهدوء تكمن القوة.”
المدّة:
الألمانية ليست لغة لاتينيّة، لكنها لغة يمكن تعلمّها خلال مدة تتراوح بين 8 و 10 اشهر والوصول لمستوى يكفي للبدء في التعليم الجامعي. .
يقسّم تعليم اللغة الى 6 مستويات، مدّة كل منها 200 ساعة تعليمية أي حوالي شهرين لكل مستوى
مراحل تعليم اللغة الألمانية
تعلم اللغة الألمانية يتطلب اتباع نهج منظم ومستمر يشمل عدة مراحل. هذه المراحل تساعد المتعلمين على الانتقال من مستوى المبتدئين إلى المستوى المتقدم بطريقة سلسة وفعالة.
1. المرحلة الأساسية (A1 – A2):
A1 – مبتدئ:
⦁ المهارات المستهدفة: تعلم الحروف، الأرقام، العبارات اليومية الأساسية، التحيات، والتعريف بالنفس.
⦁ المفردات: الكلمات الأساسية المتعلقة بالعائلة، الطعام، الأماكن، والأشياء اليومية.
⦁ القواعد: قواعد الجملة البسيطة، الضمائر الشخصية، والأفعال في الزمن الحاضر.
⦁ الأنشطة: التمارين التفاعلية، الأغاني، الألعاب اللغوية، وحوارات قصيرة.
A2 – مبتدئ متقدم:
⦁ المهارات المستهدفة: التفاعل في مواقف يومية بسيطة، فهم العبارات والجمل المستخدمة بشكل متكرر.
⦁ المفردات: توسيع المفردات لتشمل المواضيع المتعلقة بالعمل، التسوق، الصحة، والهوايات.
⦁ القواعد: الأفعال المنفصلة، الأفعال المساعدة، الأزمنة (الحاضر والماضي البسيط).
⦁ الأنشطة: حوارات أكثر تعقيدًا، قراءة نصوص قصيرة، والاستماع إلى مقاطع صوتية بسيطة.
2. المرحلة المتوسطة (B1 – B2):
B1 – متوسط:
⦁ المهارات المستهدفة: التفاعل بمرونة في المواقف اليومية، القدرة على التعبير عن الرغبات، الآراء، والأحلام.
⦁ المفردات: المواضيع الأكثر تعقيدًا مثل البيئة، التكنولوجيا، العلاقات الاجتماعية، والسفر.
⦁ القواعد: الأفعال المتعددة الأوجه، الأزمنة (الماضي التام، المستقبل)، الجمل الشرطية.
⦁ الأنشطة: كتابة مقالات قصيرة، مناقشات جماعية، الاستماع إلى الأخبار والنصوص الأدبية المبسطة.
B2 – متوسط متقدم:
⦁ المهارات المستهدفة: القدرة على التفاعل بمرونة وسلاسة في مجموعة واسعة من المواضيع، الفهم والتعبير بطلاقة.
⦁ المفردات: المصطلحات التقنية، الأدبية، والسياسية.
⦁ القواعد: البنية المعقدة للجمل، الأفعال الانعكاسية، الأزمنة المتقدمة.
⦁ الأنشطة: كتابة مقالات ومناقشات متعمقة، قراءة وتحليل النصوص الطويلة، الاستماع إلى المحادثات المعقدة.
3. المرحلة المتقدمة (C1 – C2):
C1 – متقدم:
⦁ المهارات المستهدفة: الفهم الكامل للنصوص الصعبة، التفاعل بطلاقة ودقة في الأوساط الأكاديمية والمهنية.
⦁ المفردات: المصطلحات التخصصية، العلمية، والأدبية.
⦁ القواعد: استخدام القواعد بمرونة ودقة، التعبيرات الاصطلاحية، الجمل المعقدة.
⦁ الأنشطة: كتابة المقالات الأكاديمية، تقديم العروض، مناقشة المواضيع المعقدة بعمق.
C2 – متقدم جدًا:
⦁ المهارات المستهدفة: الفهم الكامل للتنويعات اللغوية، التعبير بطلاقة وبدون تردد.
⦁ المفردات: إتقان المفردات المعقدة والاصطلاحية.
⦁ القواعد: الاستخدام المتقن للقواعد اللغوية، القدرة على استخدام التعابير المجازية والاستعارات.
⦁ الأنشطة: قراءة الأدب الكلاسيكي، الكتابة الإبداعية، المناقشات المتعمقة في المواضيع الفلسفية والعلمية.






